Kemenag Aceh Teken Kerjasama dengan Acer

Kepala Kanwil kementerian Agama Provinsi Aceh, Dr. H. Iqbal, S. Ag., M.A.melakukan penandatanganan nota Kesepahaman dengan Pihak Acer Indonesia 



Laporan Sjafrizal | Kota Sabang


SABANGINFO, Sabang -  Kementerian Agama provinsi Aceh teken kerjasama dengan Acer Indonesia menghadirkan Program  penerapan Solusi pembelajaran Digital jelajah Ilmu di Madrasah dan institusi Pendidikan lainnya. yang ada di dalam naungan kementerian Agama Provinsi Aceh.


Penandatangan Nota kesepahaman Sekaligus Peresmian Kerjasama antara Kemenag Provinsi Aceh dengan Acer Indonesia, di Aula MIN 1 Kota Sabang, Rabu (25/05)


Kepala Kanwil Kementerian Agama Provinsi Aceh Dr. H. Iqbal, S. Ag., M.A. bahwa penandatanganan MoU penerapan Jelajah Ilmu ini diharapkan dapat menjadi salah satu bagian terpenting bagi Kementerian Agama Provinsi Aceh dalam mendorong transformasi pendidikan berbasis teknologi digital. 


"Dengan pembelajaran digital, kami harap MIN Sabang dan MIS Terpadu Langsa bisa menjadi barometer digital school dari madrasah-madrasah yang lain untuk menerapkan pembelajaran yang terintegrasi. Dan tentunya semua ini dapat membangun dunia pendidikan di Aceh," harap Kakannwil Kementerian Agama Provinsi Aceh. 

 

Dia menambahkan, percepatan transformasi digital pendidikan ini akan mendorong madrasah dan sekolah di Aceh dalam meningkatkan sistem pendidikan yang terintegrasi. Jika berjalan dengan baik, maka dapat terjadi peningkatan kualitas pendidikan yang signifikan sehingga memacu perkembangan di semua madrasah dan sekolah di Aceh secara menyeluruh. 


"Dengan begitu, tujuan utama dari Tranformasi Digital Madrasah dalam upaya meningkatkan kualitas pendidikan akan tercapai dengan baik," ujarnya.


Sementara itu  President Director Acer Indonesia Herbet Ang mengatakan  Acer Indonesia memilih Madrasah Ibtidaiyah Negeri (MIN) Sabang dan Madrasah Ibtidaiyah Swasta (MIS) Terpadu Langsa Provinsi Aceh, sebagai percontohan dari digital school yang menerapkan Jelajah Ilmu.


"Transformasi digital di ke dua madrasah ini diharapkan dapat memberikan inspirasi dan menjadi barometer bagi madrasah dan sekolah lainnya," ucapnya.


Herbet menjelaskan, Jelajah Ilmu merupakan bagian dari solusi Acer for Education yang bertujuan menjembatani hubungan antara teknologi dan manusia sehingga transformasi digital pendidikan dapat dilakukan dengan lebih baik. Sebagai brand dengan pengalaman panjang di dunia teknologi, Acer ingin menjadi bagian dalam membantu proses mempercepat pemerataan pendidikan berbasis teknologi digital di Indonesia.


"Sinergi ini dilakukan dengan tujuan untuk mempercepat peningkatan mutu pendidikan di Provinsi Aceh. Ini selaras dengan tujuan Acer for Education, menjadi bagian dalam mengakselerasi proses digitalisasi sekolah dan madrasah di Indonesia," jelasnya.


Kerja sama ini juga terlaksana berkat semangat Transformasi Digital Madrasah di Kementerian Agama yang telah diluncurkan Direktorat Jenderal Pendidikan Islam Kementerian Agama, Republik Indonesia.

  

Herbet Ang menambahkan lagi, sebagai perusahaan yang memiliki perhatian khusus pada dunia pendidikan. Acer berkomitmen untuk terus dapat menjadi bagian dalam akselerasi perkembangan pendidikan di Indonesia. Dukungan ini dijalankan melalui pengaplikasian teknologi digital sebagai penunjang program pendidikan.


"Melalui Acer for Education, Kami menawarkan platform Jelajah Ilmu yang bisa diaplikasikan di sekolah maupun institusi pendidikan lainnya dalam rangka menunjang sistem pendidikan yang telah ada," jelasnya.

 

Herbet mengharapkan kolaborasi digitalisasi pendidikan di madrasah dan sekolah di bawah naungan Kementerian Agama Provinsi Aceh ini dapat berjalan baik dan memberi dampak positif bagi perkembangan psikologis anak didik dan juga pengajar. 


"Bagi Guru di Kementerian Agama, program ini bertujuan  untuk mengoptimalkan transfer wawasan dan ilmu pengetahuan terhadap anak didik. Sementara bagi anak didik, Jelajah Ilmu diharapkan dapat mendorong gairah belajar sehingga menghasilkan lulusan terbaik yang siap menghadapi masa depan," tutupnya.

 


Post a Comment

Previous Post Next Post